为落实习近平总书记在中国人民大学考察调研时提出的“鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建，共同推动大中小学思政课一体化建设”有关指示，延边大学哲学学科联合龙井市教师进修学校于2023年10月19日，在龙井市实验小学五楼阶梯会议室，开展“龙井市思政课一体化建设‘同一主题、四个联合’系列活动”。本次活动由专题培训会与集体备课会两部分构成，活动由龙井市教师进修学校道德与法治学科小教部主任权顺今老师主持，龙井市教师进修学校校长全龙彬致开幕词，龙井市（包括乡镇）高中小学思政课骨干教师80余人参加，延边大学哲学学科主任张寿教授受邀全程参与本次活动。本次活动受到延边大学一流学科建设项目组、延边大学马克思主义学院的大力支持。
活动第一个部分为专题培训会，由张寿教授为龙井市高中小学思政课相关教师进行“新时代学校道德教育具身化的新思考”专题讲座。张寿教授结合当今认知神经科学的最新研究成果，从人的具身化的“想象力结构”出发，详细讲述了人的道德认知的先决条件、价值判断的影响因素、道德践行的现实依据，他强调学校道德教育的首要目标是帮助学生培育道德想象力，提高他们的道德理解力，发展他们的实践性道德智慧。为此，张寿教授结合目前高中小学思政课的具体教育教学实际，有针对性地提出了一系列培育学生道德想象力的现实路径。随后，专题讲座进入现场答疑与交流环节，在场的中小学老师纷纷踊跃提问。张寿教授结合自身多年来的教学实践与研究成果，针对与会老师提出的问题给予了耐心解答和方法论指导。
活动第二个部分为思政课“一体化”集体备课会。张寿教授同龙井市教师进修学校的部分老师，以及龙井市实验小学、龙井市第四中学、龙井市高级中学的《道德与法治》课程教师就高中小学“传承与发扬中华优秀传统文化”的课堂教学内容展开了研讨。与会教师紧扣主题提出了自己的备课方案，张寿教授给予了相应的指导性意见，他指出首先应制定合理的教学目标，以此开展教育教学活动，从而激发学生的情感共鸣，增强学生们的文化认同，同时做好高中小学思政课的衔接工作。
本次活动的开展，为龙井市高中小学思政课教师提供了新的教学视角与教学方法论，使参与培训的老师们收获良多。
哲学一级学科主任张寿教授作专题讲座
现场答疑与交流环节
集体备课会（一）
集体备课会（二）
会议现场
文字：袁睿岚 审核：李茉妍
